DESARROLLO FISICO Y SALUD
jueves, 22 de noviembre de 2018
viernes, 24 de noviembre de 2017
ENCUESTA ALIMENTICIA.
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ESCUELA
NORMAL DE LAS HUASTECAS.
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL
BILINGÜE.
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Curso: Desarrollo Físico Y Salud.
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Docente: Lic. Hugo Ulises Sáenz
Nava.
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Alumna:
Abigail Montaño Ramírez.
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Semestre: 1°
Grupo: “A".
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Propósito:
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Tener
un registro de los alimentos que ingiere cada alumno (en este caso del grupo
de 1° “A”).
ACTIVIDAD:
Encuesta alimenticia.
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APRENDIZAJES Y OPINIONES:
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Con base a los temas anteriores de los alimentos más recomendables; en
esta encuesta observé que lo que consumo está de acuerdo a las cantidades que
se deben de comer y que llevo una dieta un poco balanceada.
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ENCUESTA ALIMENTICIA.
EXPOSICION 6
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ESCUELA
NORMAL DE LAS HUASTECAS.
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL
BILINGÜE.
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Curso: Desarrollo Físico Y Salud.
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Docente: Lic. Hugo Ulises Sáenz
Nava.
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Alumna:
Abigail Montaño Ramírez.
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Semestre: 1°
Grupo: “A".
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Propósito:
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Conocer
los programas encargados y preocupados; teniendo objetivos para combatir
enfermedades que son causadas por la
mala ingesta de alimentos.
TEMA:
Estrategias
contra el sobre peso y la obesidad
ACTIVIDAD:
Exposición 6
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APRENDIZAJES Y OPINIONES:
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En conclusión estos programas trabajan en conjunto para propiciar una alimentación
adecuada y los cuidados que se debe de tener al consumir los alimentos y el
complemento de ejercicios físicos.
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EXPOSICION 5
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ESCUELA
NORMAL DE LAS HUASTECAS.
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL
BILINGÜE.
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Curso: Desarrollo Físico Y Salud.
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Docente: Lic. Hugo Ulises Sáenz
Nava.
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Alumna:
Abigail Montaño Ramírez.
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Semestre: 1°
Grupo: “A".
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Propósito:
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Noción
del tema de la nutrición del 2013, más que nada las influencias y políticas que
se han venido generando de acuerdo a la desnutrición y lo que se quiere
lograr en los años futuros.
TEMA:
NUTRICION 2013
ACTIVIDAD:
Exposición 5
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Conocer la nutrición de años pasados y tener
un panorama de como la desnutrición estaba muy presentada a causa de los bajos
recursos.
Una mala nutrición puede conducir a una
reducción de la inmunidad, una mayor susceptibilidad a enfermedades, un
deterioro del desarrollo físico y mental y una productividad reducida.
Para comenzar a solucionar estos problemas de
desnutrición, se pretende que para el 2030 se promuevan dietas favorables y
adecuadas.
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APRENDIZAJES Y OPINIONES:
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Conocí lo que ocurría con la desnutrición en años pasado y que se sigue
presentando de igual manera por los bajos recursos.
De igual forma que adoptar una dieta para tener un cuerpo admirable
tienden a dañar su cuerpo.
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EXPOSICION 4
ESCUELA
NORMAL DE LAS HUASTECAS.
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL
BILINGÜE.
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Curso: Desarrollo Físico Y Salud.
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Docente: Lic. Hugo Ulises Sáenz
Nava.
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Alumna: Abigail
Montaño Ramírez.
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Semestre: 1°
Grupo: “A".
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Propósito:
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Conocer
acerca del tema de los trastornos que da mención a enfermedades, pero más a
fondo, desde sus inicios, como saber si se tiene ese problema, las
consecuencias y tratamientos
TEMA:BULIMIA
Y ANOREXIA
ACTIVIDAD:
Exposición 4
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APRENDIZAJES Y OPINIONES:
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Opino que estas enfermedades son muy presentadas es la adolescencia en
su mayoría en las mujeres por parecerse a otra persona y que más allá de no
alimentarse bien, trae como consecuencias otras enfermedades como la depresión.
Por lo que se debe de tener un razonamiento de llevar una comida
saludable.
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EXPOSICION 3
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ESCUELA
NORMAL DE LAS HUASTECAS.
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL
BILINGÜE.
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Curso: Desarrollo Físico Y Salud.
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Docente: Lic. Hugo Ulises Sáenz
Nava.
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Alumna: Abigail
Montaño Ramírez.
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Semestre: 1°
Grupo: “A".
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Propósito:
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Conocer
acerca del tema de los trastornos que da mención a enfermedades que son
desarrolladas a partir de la mala alimentación influenciada por el verse
bien, sin embargo trae consecuencias graves y requieren de tratamientos.
TEMA:
TRANSTORNOS ALIMENTICIOS.
ACTIVIDAD:
Exposición 3
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Son enfermedades que
posiblemente hayan existido siempre. Según las diferentes épocas históricas,
sus descripciones han determinado la justificación en los comportamientos
actuales. Es reconocido que las mujeres desarrollan con mayor frecuencia
desórdenes de la conducta alimentaria que los hombres, y el género femenino
generalmente es considerado un factor de riesgo importante porque es
influenciado por prototipos en los medios de comunicación.
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APRENDIZAJES Y OPINIONES:
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Concientice que debo de tener mayor cuidado con mi alimentación, para
no padecer de enfermedades como la bulimia y anorexia.
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